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遼源市編辦選配四種“套餐” 努力打造“學習型”機關

撰稿人:張云峰                          日期:2015-06-03                閱讀:48490 次
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在“五型”機關創建活動中,遼源市編辦結合全市改革發展實際、部門工作實際、黨員干部思想實際,著力建設學習型機關。從制度設計、管理模式、學習內容、學習形式上不斷推陳出新,給學習加“味”,讓學習變“鮮”,激發了機關干部學習熱情,形成了濃厚學習氛圍,收到事半功倍效果。

一是完善制度嚴格“標準餐”。 市編辦始終把加強學習作為一項重要而緊迫的任務來抓,把善于學習當作一種重要能力來培養,將抓學習“軟任務”變成了“硬約束”。不斷在完善制度、創新制度、執行制度上下功夫,以科學的制度加強學習管理,規范學習運行。建立了嚴格的集中學習和考勤制度,完善中心組學習檔案,堅持每周三學習雷打不動。堅持多年開展的“人人講黨課”活動已成為“規定動作”,領導帶頭,所有干部都走上講臺,形成了人人講黨課,人人受教育的良好局面,也實現了普通黨員長期以來“聽別人講”向“自主講”的轉變。辦機關還相應建立健全了個人述學、群眾評學、組織考學的機制,確保了學習重實際、講實效,不走過場,不流于形式,有效地提升了機關干部學習的積極性、主動性和持久性。

二是結合實際調理“特色餐”。市編辦根據不同時期要求和實際情況采取集中學習和自學相結合、書本學習與電化教育相結合、專家講座與學習討論相結合等多種方式開展學習。學習內容涵蓋中央、省委、市委領導的講話精神,人民日報重要社論,優秀黨員事跡和警示教育片等諸多內容。辦主要領導還以《加強隊伍建設、錘煉干部作風》為題,為全體黨員講了一堂生動的黨課。在“榮與辱、公與私、對與錯”大討論活動中,多名同志綜合了黨小組討論中的觀點與意見,在全辦大會上做了中心發言。在重點工作任務來臨時,大家都能夠通過針對性的特色學習,統一認識,凝聚共識,形成合力,為順利完成工作任務創造良好條件。

三是強化素質配送“營養餐”。 市編辦在打造“學習型”機關過程中,不僅注重對黨員干部理論素養的培養,同樣重視履職服務能力的提升。把學習與調查研究相結合,與推動各項工作創新相結合,經常開展研討、分析和黨小組交流活動。機關黨支部時時注意學習材料的收集整理,定期制作和發放自學小資料,作為集中學習和個人學習的營養配餐,深得全辦同志喜愛。目前,辦內制作和下發了學習小資料10余期。去年以來,為主動適應形勢任務需要,所有干部還參加了省廣播電視大學的法學專業函授教育,并已通過《刑法學》、《民法學》、《民事訴訟法》等10門課程的全國統一考試。干部帶著問題深入實踐,黨員帶著熱情投入工作,各種形式的學習教育成為推動工作的有效抓手。

四是因人而異選擇“自助餐”。 在市編辦,機關每名黨員干部都要結合本職崗位,選擇適合自身實際的學習內容,選讀精讀兩本書籍,拓展知識面,從中汲取營養。堅持在書中學、思中學、干中學,不斷提高分析問題和解決問題的能力,以本職崗位為陣地,以正在做的事情為中心,在處理日常工作中、在破解難題中、在完成重大任務中加強磨練,不斷積累經驗、把握規律、提高能力,形成以學習成果指導工作實踐的思維方式。通過自助點餐方式,滿足了個性化需求,獲得獨特體驗,從自己的角度總結提煉觀點,也為干部加入到黨課教育隊伍中,與大家共享個人學習成果提供了條件。
 

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